为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，立足国家战略新方位和高等教育发展新阶段，持续加强人才培养的核心地位，着力破解本科教育教学发展过程中遇到的问题和难题，做好本科教育教学审核评估整改工作，促进教育教学水平和人才培养质量不断提升。学院在期中教学检查期间，依托“本科教学质量提升月”主题教研活动，开展教育教学思想观念大讨论。
此次活动分两阶段开展，第一阶段（11月11日—11月15日）以系为单位，以基层教学组织为主体，围绕专业人才培养质量的痛点与短板，聚焦研究性教学、产教融合、数字化教学、课程思政、过程性评价等领域开展研讨活动。第二阶段（11月20日），全院教职工大会集体讨论。各系主任分别汇报第一阶段研讨情况，进一步凝聚共识，形成研讨成果。
院长刘辉在总结讲话中，从“什么是教育教学思想观念”“为什么要进行教育教学思想观念讨论”“如何转变教育教学思想观念”等三个方面，强调了此次大讨论的重要意义，并结合学院学科专业发展实际，2025版人才培养方案修订以及“十五五”发展规划思路谋划谈了一流专业建设、教育教学模式创新改革、青年教师培养等方面的思路。
此次活动全院教职工积极参与并充分发表自己的意见建议，大家纷纷表示，对广大教职工树立正确的人才观、卓越的教育教学观、科学的质量观以及系统的管理服务观具有十分重要的意义。同时，大家一致认为，全院教职工主动求变适应高等教育发展新变化的同时，要加强对学生的教育引导，包括健全的思想品格养成、正确的成才观念形成等，以期达到院系上下一心、师生同频共振，不断提高人才培养质量。（文/刘晓科 图/袁敏 审核/刘辉）
